David R. Olson

David R. Olson é um renomado psicólogo e linguista canadense, conhecido por suas contribuições para a teoria da alfabetização e da leitura. Ele nasceu em 1939, em Minnesota, nos Estados Unidos, e estudou na Universidade de Minnesota, onde obteve seu doutorado em psicologia experimental em 1964. Olson é conhecido por sua teoria da alfabetização cognitiva, que afirma que a alfabetização é uma habilidade cognitiva que se desenvolve a partir da interação entre o indivíduo e a cultura em que ele vive. Ele argumenta que a alfabetização não é uma habilidade inata, mas sim uma habilidade que é adquirida através da exposição à linguagem escrita e da prática da leitura e da escrita. Além disso, Olson também é conhecido por sua pesquisa sobre a leitura e a escrita em diferentes culturas e sociedades. Ele argumenta que a forma como a linguagem escrita é usada e ensinada varia de acordo com a cultura e a sociedade em que ela é usada. Por exemplo, em algumas culturas, a escrita é usada principalmente para fins religiosos ou cerimoniais, enquanto em outras culturas, a escrita é usada principalmente para fins comerciais ou administrativos. Olson é autor de vários livros e artigos sobre alfabetização e leitura, incluindo "A Evolução da Escrita" e "O Mundo na Escrita". Ele é professor emérito da Universidade de Toronto, no Canadá, e já recebeu vários prêmios e honrarias por suas contribuições para a pesquisa em alfabetização e leitura.